Модуль7. Рефлексія

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні

технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?

• Планування та робота над прикладом учнівської роботи вимагає:
  • відповідей на Основні запитання;
  • демонстрації володіння концепціями, навичками та знаннями;
  • демонстрації володіння навичками 21 століття та навичками мислення вищих рівнів;
  • зв’язків із реальним світом, життям учнів;
  • відповідного та ефективного використання ІКТ.
• Рішення про використання певної інформаційно-комунікаційної технології має базуватися на її сильних сторонах у підтримці бажаного змісту та реалізації навчальних цілей. Це можуть бути презентації, публікації, вікі та блоги.